L'Inauguration de EUROKTEB2 aura lieu à la Bibliothèque du Centre culturel Al-Mansour le 5-12-2018, à 15h pour le président du Cluster EUNIC Rabat, Mr. Javier Galván.
Le projet EUROKTEB a commencé
en janvier 2018 en collaboration avec les bibliothèques et médiathèques des centres
culturels européens en partenariat avec la Direction Régionale de la Culture de
Salé/Rabat/Kenitra du Ministère de la Culture Marocaine. Ce projet a commencé
comme une exposition itinérante de livres dans les différentes langues des
centres culturels EUNIC (Institut Français, Goethe-Institut, Instituto Camoes
et Instituto Cervantes) adressée aux enfants et aux jeunes en incluant aussi
des livres en arabe. Parallèlement à cette exposition de livres, nous avons
organisé un programme d’activités autour du livre et de la lecture du janvier
au juin 2018 dans certaines bibliothèques de la région Rabat/Salé/Kenitra.
Eurokteb2 veut élargir les partenaires (British Council et l'Ambassade de la Finanlande) et
enrichir les contenus des programmes d’animation des journées à organiser dans
chaque ville, autour de l’exposition itinérante des livres.
En
plus des programmes d’animation déjà menés, Eurokteb2 a déjà organisé le 29 novembre au Goethe-Institut un séminaire de formation pour les bibliothécaires marocains responsables et volontaires locaux
dans le but de devenir des animateurs capables d’attirer enfants et
adolescents à la bibliothèque et ainsi donner continuité à l’effet initial du
projet.
Pour
la sélection des contenus de l’exposition itinérante et des programmes
d’animation auront priorité ceux qui mettent en valeur l’appréciation du
patrimoine matériel et immatériel entre le Maroc et l’UE, autant historique que
contemporain. Une donation aux bibliothèques (voir point 4) des livres ou matériel
audiovisuel de contenu lié au patrimoine culturel sera effectué dans chaque
ville.
Les
Objectifs du projet:
1. Rendre attractive la lecture, en particulier, et la culture, en générale,
aux enfants et adolescents de la société marocaine.
2. Donner un aperçu des cultures européennes
à ce collectif.
3. Leur montrer la valeur de l’interculturalité et de la culture pour vivre
ensemble.
4. Donner un aperçu aux enfants et adolescents de la valeur du patrimoine
culturel.
5 Encourager les bibliothécaires et responsables éducatifs locaux dans la
dynamique des activités pour enfants et adolescents.
6 Enrichir les fonds des bibliothèques avec du matériel sur le patrimoine
culturel
